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O drama das refeições

New ToysDe vez em quando o Tiago volta à  luta da refeição. Recusa-se a comer, farta-se de gritar, se eu agarro na colher é ainda pior e isto prolonga-se à s vezes por uma hora ou mais. Umas vezes ignoro outras vezes ralho com ele, a tentar perceber se há alguma técnica que funcione melhor mas sempre que penso que a coisa acalmou, passados uns dias volta ao mesmo.

A refeição continua então a ser a pior altura do dia para todos nós. O Tiago também tinha começado a fazer birra para se vestir de manhã mas consegui dar a volta à  situação mantendo-o sentado ou em pé o máximo de tempo possível e dando-lhe um livro para o entreter. Ele esconde-se atrás do livro e aponta para os objectos e lá vou conseguindo avançar.

No banho não gosta de lavar o cabelo porque tem medo de se deitar para trás na banheira e detesta quando leva com um pingo de água na cara.

De resto a generalidade do tempo que passo a brincar com ele, que últimamente são as 3 horas entre chegar da creche e o jantar, até nem correm mal mas continuo a não conseguir que ele colabore em actividades. Muito pelo contrário, recusa-se a fazer seja o que for que pareça cooperação, obediencia ou seguir regras. E acho que é só comigo porque na escola ninguém se queixa e quando falo nas birras e tudo o mais a educadora fica com ar de quem nunca viu. Já li que é mesmo assim e que eles na escola progridem e em casa regridem mas não deixa de ser frustrante para mim, que acompanhei o seu desenvolvimento quase 24 horas por dia durante ano e meio, agora apanhar um Tiago que só me quer dar pontapés e ver televisão (só vê um bocadinho antes da hora do jantar mas isso não o impede de passar a tarde a ir para a sala tentar a sorte).

Basicamente ando muito cansada e a precisar de férias que nunca vou ter.

Mas pronto, desabafos à  parte, o Tiago continua a crescer bem, com os seus 89 cm de altura aos 20 meses e está a prender a saltar. Também começou a arrastar objectos pela casa – um camião, o banco na cozinha porque faz um barulho irritante a arrastar no chão e ele adora (escusado será dizer que a vizinha de baixo nos odeia, mas como tem a televisão no quarto no volume máximo todas as noites também não tenho pena nenhuma dela).

Para quem estiver interessado, coloquei novas fotos no Flickr.

Fim de semana de compras

Este fim de semana fomos comprar brinquedos para o Tiago. O miúdo está quase com 20 meses e continua a ter apenas brinquedos já demasiado infantis para ele. Achei que esperar mais dois meses pelo Natal era uma chatice e lá fomos nós estoirar dinheiro. Já tinhamos procurado alguns brinquedos especà­ficos e não encontrámos nada mas com o Natal à  vista as lojas enchem-se de novidades e o dificil foi deixar alguma coisa nas lojas.

Comprámos o tal brinquedo com arames e contas de madeira que o Tiago adora desde que entrou para a escola, um conjunto de puzzles com duas ou três peças para ele começar a perceber os encaixes, as letras iman, um tabuleiro de madeira com formas que saem para encaixar outra vez na silhueta e que ele faz já quase à  primeira – pelo menos reconhece o sí­tio das peças quase todas. à s vezes não consegue é rodar a peça para ficar na posição em que encaixa.

E comprámos finalmente o tal computador de actividades. Fomos para um da Oregon mas quando chegámos a casa reparámos que estava em brasileiro e dizia coisas como ‘insira seus iniciais’ em vez de ‘suas iniciais’. Para um miúdo que está a aprender a falar seria uma barbaridade dar-lhe uma coisa destas por isso fomos trocar. Tinhamos escolhido aquele por ter um aspecto mais realista, sem bonecos mas acabámos por voltar com o do Ruca que nos pareceu em termos de funcionamento e actividades o que teria mais flexibilidade para ser usado desde agora até ele ser mais crescido: tem 26 músicas – uma por cada tecla de letras, tem uma escala musical nos botões de números, dá para desenhar no ecran, tem uma secção para aprender letras e números em inglês, tem jogos de memória e de lógica do estilo de escolher o simbolo que não pertence ao grupo e está falado em Português.

Vai demorar algum tempo até o Tiago perceber o que pode fazer com aquilo mas logo na primeira vez, depois da timidez inicial que lhe é caracterà­stica, já esteve a carregar nos botões e a dançar ao som das músicas.

Quando fomos trocar o computador acabámos por trazer mais coisas – um ábaco porque o Tiago adora passar as bolinhas de madeira de um lado para o outro e placas de borracha coloridas com letras e números para forrar o chão do quarto que ficou muito mais giro, mais quente, mais almofadado e mais seguro assim. É tanto para o Tiago como para nós que acabamos por passar o tempo sentados no chão do quarto dele e ao fim de um bocadinho já doi 🙂

Aproveitei também para começar as compras de Natal. Devo dizer que estou com grande dificuldade em entrar em modo de Natal. Isto do Natal agora começar logo no iniciio de Outubro irrita-me um bocado. O Fórum já está impossível ao fim de semana e acho que ainda vou acabar por ir fazer as compras a outro lado. Será que as pessoas não arranjam outro sí­tio para ir passear?

Update Tiagal de Novembro

O Tiago está quase a fazer 20 meses e achei que estava na altura de fazer mais um apanhado da sua evolução deste mês.

A maior diferença foi que começou definitivamente a comer tudo sozinho – sopa, papa, sólidos, beber água pelo copo. Já não quer ajuda para nada e até fica irritado quando tento. E nem sequer faz muita porcaria. A única excepção é quando tem uma birra, que durante uma semana ou duas foi frequente à  hora das refeições. Estava cheio de fome mas assim que lhe punha a comida à  frente esticava-se todo na cadeira e começava a berrar em vez de comer. Felizmente a técnica de o ignorar quando grita e voltar a dar-lhe atenção quando se cala parece funcionar e hoje já comeu sem problemas.

Já tem uma série de dentes, como seria de esperar: os 4 da frente, em cima e em baixo, os dois caninos e os dois pré-molarers de baixo e estão agora a romper os de cima. Já lhe lavamos os dentes há pelo menos um ano e ele agora já gosta de pegar na escova de dentes e tentar sozinho mas passa mais tempo a chupar a escova do que a esfregar e por isso temos de ser nós a acabar, o que geralmente dá origem a mais uma birra.

Continua a levar o ursinho para todo o lado e apesar de já gostar de mais um ou outro boneco aquele é que é e não aceita substitutos, especialmente à  hora de dormir.

Já sabe identificar os olhos, nariz, boca, lingua, dentes, orelhas, cabelo, cabeça, mãos, pés, sabe quem é a mamã e o papá e a lista de objectos, alimentos e animais que reconhece aumenta diariamente. Comprei um livro daqueles de dicionário por imagens que tem um bocadinho de tudo – animais, flores, frutos, electrodomésticos, peças de vestuário, mobiliário, transportes, etc – e é o livro preferido do momento. Já tem páginas normais em vez de em cartão e ele já as vira sem problema. Nós começámos a dar a volta ao jogo pedindo-lhe para identificar os diversos objectos em vez de sermos nós a dizer o nome quando ele aponta e é incrà­vel como reconhece coisas que eu nem sabia, mesmo olhando para uma ilustração que nunca viu antes.

É claro que continua a não falar mas pelo menos já começou a parlar novamente. Parece-me que ele parou isso tudo como reacção à  entrada para a creche e agora que já se ambientou voltou ao normal.
Já está completamente ambientado à  creche. Já não chora e nem se preocupa quando me vê sair da sala, algo que faço sempre com um sorriso e dizendo adeus. Como o vou buscar sempre à  mesma hora e ele responde muito bem a rotinas acho que até já gosta de ir para a escola. Nunca mais foi mordido e na semana passada até levou um livro para ler lá – foi buscar o livro mesmo antes de sairmos e foi com ele na mão o caminho todo 🙂

A outra novidade é que começou a conseguir encaixar as peças de lego. Antes gostava muito de separar as peças mas não conseguia encaixá-las e esta semana já percebeu como funciona. à€s vezes a peça não está bem no sí­tio e ele fica muito frustrado por não encaixar mas daqui a uns dias aposto que já não falha.

Sinto que preciso de lhe arranjar brinquedos mais estimulantes porque ele já ultrapassou tudo o que tem. Continua a gostar de fazer torres e colocar os copos todos dentro uns dentro dos outros ma precisa de mais coisas com desafio porque aborrece-se dos puzzles e problemas que já resolve à  primeira. Ainda não tem muita noção dos tamanhos mas já reconhece a silhueta dos objectos. Está na altura de arranjar um brinquedo de enfiar formas diferentes porque a tampa do balde com 4 formas já não dá desafio e o barquinho que a minha mãe lhe deu com 10 formas diferentes já foi para o lixo porque ele partiu aquilo tudo num instante.

A outra coisa interessante que reparei este mês é que ele começou a interessar-se por letras e números. Comprámos os números magnéticos e ele tem brincado com aquilo todos os dias ao ponto de já reconhecer quase todos. Quanto à s letras, já aponta para elas uma a uma, nas capas dos livros, por exemplo, para dizermos o nome. As letras são mais mas acho que pelo menos as vogais já ele sabe.

Por este andar ainda aprende a ler antes de dizer a primeira palavra 🙂

E já vamos na quarta

Não na quarta feira mas na quarta dentada que o Tiago leva na creche. Desta vez foi uma menina e a educadora diz que pensava que ela lhe ia dar um beijinho e por isso não viu razão para os separar. Aparentemente ele nem chorou e só depois é que deram pela marca dos dentes. Felizmente não foi uma dentada tão má quanto as anteriores e à  noite já quase não se viam as marcas.

O aranhão que outra menina lhe deu na cara na sexta feira passada, por outro lado, está com um bocado de mau aspecto – não está infectado nem nada disso mas fez uma ferida muito maior do que parecia inicialmente.

O raio do miúdo parece que não volta para casa vez nenhuma sem lá deixar um bocado de sangue…

E eu que me fartei de ouvir que eles evoluiam imenso quando iam para a escola e até agora as únicas diferenças que noto são que o Tiago parou completamente de falar e começou a tornar-se extremamente agressivo comigo – dá-me pontapés e palmadas e arranha-me de forma mesmo violenta. Sei que está na idade das birras mas pelos vistos só faz isto comigo porque na escola ainda não deram por nada. Está a medir forças com a mamã que é uma chata e não o deixa saltar em cima do sofá nem comer lapis de cera que têm um ar tão apetitoso.

Para ter a certeza que esta coisa de não falar é só uma mania comecei a testar o Tiago e fiquei surpreendida com o que ele já sabe. Agora quando ele vem com um livro, em vez de ser eu a dizer o nome das coisas quando ele aponta, comecei a perguntar eu ‘onde é que está o morango? E as calças? e o pato?’ e ele pensa um bocadinho e depois aponta para a imagem certa. O mais giro é que reconhece os objectos fora das ilustrações que já viu 500 vezes porque fiz isso com um livro que a minha mãe lhe deu no domingo e que ele nunca tinha visto antes e ele reconheceu os objectos à  mesma. Portanto não tem qualquer problema de aprendizagem ou audição e está simplesmente a ser preguiçoso para falar.

Como o Tiago se anda a interessar pelos números e letras, comprámos um conjunto de números que são imans para ele brincar. Diverte-se a colar e descolar os números do pé metálico da passadeira e eu vou dizendo que número é que ele tem na mão, tal como fiz com as figuras dos livros.

Também queria comprar as letras mas não havia. Talvez para a semana.

Entretanto deram-lhe um ursinho de peluche (na verdade é um rato) na tentativa de substituir o actual que já está com muito mau aspecto graças à s constantes lavagens. Ele até gostou do novo boneco mas agora anda com os dois, um em cada braço, em vez de passar para o novo. Não sei se alguma vez o vou conseguir convencer a mudar para outro boneco.

19 meses

Passou mais um mês e o Tiago continua a aprender coisas novas constantemente. Já anda há 5 meses e já se farta de correr. Continua a não gostar muito de dar a mão quando anda na rua mas ocasionalmente já o admite sem grande fita. O resto do tempo atira-se para o chão, farta-se de berrar e arrasta-se de costas, empurrando com as pernas, limpando os nossos lindos passeios.

Sim, é verdade, chegou a fase das birras a toda a força. Parte deve-se à  idade mas acho que grande parte se deve também à  creche e ao que vê os outros miúdos fazer. Começou a bater-me e dar-me pontapés, algo que nunca tinha feito antes e começou a ginchar que nem um porco em vez de se limitar a choramingar como antes. Eu ignoro sempre que posso ou vou para outra sala até acabar. Como reacção a isso o Tiago começou a agarrar-se à s minhas pernas quando faz birra para eu não poder ir a lado nenhum. Não há dúvida que aprende depressa.

Em termos de aprendizagem, já sabe onde fica o nariz, a boca, os dentes – aponta para o sí­tio certo na sua cara quando perguntamos e depois bate muitas palminhas. Já fazia isso com a cabeça e os pés há alguns meses e agora está a especializar-se.

Também já aponta para o pai quando se pergunta ‘onde está o papá?’. Curiosamente, quando se pergunta ‘onde está a mamã?’, aponta para ele mesmo.

Começou a sentar-se no carrinho e a conduzir para a frente e para trás e até a virar o volante. Infelizmente não temos é muito espaço para ele andar e entre as constipações e os dias cinzentos ainda não deu para levar o carrinho para o parque para ele experimentar.

Porque sim, está constipado outra vez. Tem sido todas as semanas desde há quase um mês. Fica melhor e passados uns dias tem o nariz a pingar outra vez. Desta vez não tem febre mas está cheio de tosse e as noites têm sido complicadas. Nem quero imaginar que vamos passar o inverno todo nisto.

Mas desta vez tivemos uma novidade: o Tiago está a aprender a assoar o nariz. Não é sempre porque ele não gosta e como tal não quer colaborar, mas já compreende que deve soprar pelo nariz o que faz com que já não seja necessário usar o aparelho de tortura que é o aspirador nasal.

Outra diferença recente é que deixou de vir para o colo com os livros. Agora vai buscar o livro mas senta-se no chão e vai folheando e apontando para as imagens. Acho que mais uma vez é uma independencia que vem da ida para a escola porque lá não tem a atenção constante que tinha em casa e aprendeu a ver os livros sozinho.

Já começou a por a cara a jeito para receber beijinhos de outras pessoas para além de mim o que quer dizer que começou a perceber que é um cumprimento social comum.

Por outro lado, não só continua a não falar como parou completamente de usar as palavras que já tinha aprendido. É um bocado frustrante.

A primeira reunião de escola

Fui à  primeira reunião como encarregada de educação do Tiago. É estranho começar a ter estas coisas tão cedo.

A reunião foi gira, com fotos e videos dos miúdos nas diversas actividades, já que a maior dificuldade dos pais em largar os seus bebés na creche é ficar a imaginar o que raio fazem eles o dia todo.

Fora isso não teve grandes surpresas. Foi basicamente uma apresentação para ficarmos a saber o nome das diversas senhoras que tratam dos nossos filhotes, uma lista de regras e pedidos e informações das coisas novas que estão a planear fazer.

Acho interessante que tentem por os miúdos logo a ter aulas de música, dança e ginástica mas sinceramente gostave de assistir a uma dessas aulas porque não consigo imaginar como é possível fazê-los colaborar com esta idade. Não duvido que o consigam. Gostava era de conhecer o segredo 🙂

40 de febre

Já sabia que o Tiago não se estava a sentir muito bem, mas quando fomos para a cama ontem por volta da meia noite, ao ir espreitar o Tiago, demos com ele com 40,1 graus de febre. Ficámos naturalmente preocupados e depois de ligar para os meus sogros lá despimos o miúdo e estivemos a torturá-lo, refrescando-o com uma toalha molhada para lhe descer a temperatura. Ele ginchava desesperadamente porque aquilo deve ser de facto muito desagradável, mas ao fim de um bocadinho já tinha descido um grau ou dois.

Demos-lhe mais um benuron e ficámos à  espera meia hora antes de medir a temperatura outra vez. Por volta da uma da manhã já tinha descido para os 37,8 por isso vestimo-lo novamente, com uma roupa um pouco mais fresca do que o pijama. à€s duas da manhã fomos espreitar outra vez. A temperatura já tinha descido mais um bocado mas estava encharcado em suor. Foi preciso mudar-lhe a roupa e o lençol da cama e voltar a deitá-lo. Felizmente ele adormeceu depressa depois de todas estas interrupções. Podia ter sido bastante pior. Nós é que não dormimos nada, como seria de esperar.

O Pedro acertou o alarme para as 5 e meia porque havia a hipotese do Tiago ter um novo pico de febre por volta das 6 horas, altura em que o benuron já teria perdido o efeito. Fui medir a temperatura e estava fresquinho. Voltei a verificar à s 7 e continuava bem. Fiquei mais descansada.

Foi uma noite horrà­vel mas esta manhã o Tiago estava quase normal. Ficou cansadoo mais cedo, como é natural, e fartou-se de dormir de tarde, mas o tempo que esteve acordado esteve a brincar como normalmente.

É claro que não foi para a creche, até porque deve estar contagioso, e eu e o Pedro também não estamos em grandes condições. Eu já vou em semana e meia de seguida doente e começa a ser cansativo. Mas é como tudo – uma pessoa habitua-se ao ritmo de ‘fazer coisas sem dormir bem e com nariz entupido’ e lá vai funcionando.

Foi a primeira vez que o Tiago teve alguma coisa assim mais grave (porque aparentemente as febres altas nos bebés podem dar origem a convulsões e coisas assim divertidas) e é daquelas coisas que nos faz lembrar a responsabilidade que é ser pais. Felizmente o miúdo parece resistente.

A primeira dentada

Fui buscar o Tiago à  creche como de costume. Peguei nele ao colo e comecei a reunir as coisas para sair quando uma das auxiliares, que estava a mudar uma fralda, chamou a educadora dizendo ‘está aqui a mãe do Tiago. A educadora começou a andar na minha direcção e o meu primeiro pensamento foi logo ‘ai, o que é que ele fez?….’ Ele até é um miúdo bem comportado mas nunca se sabe.

Primeira dentadaAfinal não tinha feito nada. Pelo contrário, foi và­tima de uma dentada à  traição no braço direito porque se recusou a entregar o seu ursinho.

É que enquanto os outros miúdos têm chuchas ou fraldas como objectos de transição o Tiago tem o seu urso que, sendo um boneco, chama a atenção dos outros miúdos e levando a algumas situações de confronto. Não lhe posso tirar o urso por isso a única solução é ele aprender a defender-se.

Com que idade é que ele poderá ir para o Kung-fu?

Enfim, estas coisas fazem parte do crescimento e sinceramente, se tivesse sido ele a morder num dos outros eu ficava muito mais preocupada. Ele está bem, nem se queixa, por isso não há crise.

E pelo menos sei que defende o que é seu, algo que é muito importante.

De resto esteve bem. Hoje levaram um teclado para a sala e o Tiago foi o primeiro miúdo a ir lá mexer enquanto os outros ainda estavam a olhar desconfiados. É a vantagem de ter instrumentos musicais em casa.

A consulta dos 18 meses

O Tiago foi hoje de manhã à s vacinas e consulta dos 18 meses. Foram muitas maldades para um dia só, de tal forma que adormeceu no carro a caminho de casa e depois recusou a fruta ao almoço.

Pelo caminho vinha a pensar como me custa muito mais agora vê-lo a ser picado do que das primeiras vezes. Só prova que os laços com os filhos são algo que se cria e não algo que nasce quando eles nascem. Quando o Tiago olha para mim agora com aquele ar de ‘salva-me, estão a magoar-me’ fico destruida. Sinto que é uma traição imensa.

Felizmente agora só volta a ser picado aos 5 anos e a próxima consulta de rotina é só para o medir e pesar e pouco mais. Entretanto vai passar o inverno no infantário por isso é possível que comece a ficar doente com alguma frequencia, mas não há nada a fazer quanto a isso.

Desta vez a medição da altura deu 87 cm e o peso 10,580kg. Continua a crescer principalmente em altura o que explica porque é que as calças para dois anos têm o comprimento ideal mas depois ficam muito largas na cintura – nem chegou a usar alguns dos calções deste ano por isso mesmo.

18 meses

Ao fim de 18 meses o Tiago é já um menino muito independente. Continua a não falar e mesmo as palavras que já dizia deixou de dizer de forma regular. Prefere comunicar por grunhidos e com outros tipo de sons para as coisas essenciais.

Começou a ir para a creche no principio do mês e não gosta muito mas está a adaptar-se bem. Já abre os braços para ir para o colo da educadora e auxiliares, brinca, come bem e dorme a sesta. É claro que nunca larga o ursinho, que é a ancora dele, de tal forma que o coitado do urso tem de ser lavado todos os dias porque vem sempre coberto de sopa. O Tiago também gosta de ir espreitar o carrinho que fica guardado a um canto da sala como forma de se assegurar que o vou buscar ao fim do dia. Deve fazer umas birras mas não me dizem – acho que devem achar que eu fico muito ansiosa se me disserem as fitas que ele faz – e pelo que já percebi, quanto mais perto da porta ele estiver melhor. Acho que tenho um Scofield, sempre a planear a sua próxima fuga.

Em casa gosta muito de vir para o colo com um livro e apontar para as imagens enquanto eu digo os nomes das coisas. É capaz de fazer isto durante horas, mudando ocasionalmente de livro. Os livros preferidos são folheados vezes sem conta e já estão quase completamente destruidos.

Já tivemos que lhe comprar uns saapatos novos porque os crocs já não serviam – já calça o 22.

Tornou-se muito complicado mudar fraldas porque o fraldário está pequeno demais e ele já se vira com demasiada facilidade. Acho que está na altura de introduzir o bacio. Estou só à  espera que passe mais um bocadinho e ele se habitue ao infantário para não introduzir demasiadas mudanças de uma vez.

Primeira semana na creche

Ontem deixei o Tiago ficar na escola para a tarde. Era dia de limpeza e é sempre dificil conjugar sesta com aspirador.

Consegui resisitir a passar o dia a telefonar para lá e quando o fui buscar fiquei triste porque ele estava a chorar. Até comeu bem e chegou a dormir um bocadinho mas depois do lanche começou a sentir a minha falta e estava a choramingar. Fiquei logo a achar que tinha feito tudo mal e que estava a torturar a criança mas pronto. Ando a convencer-me que isso está tudo na minha cabeça e que não posso concluir nada antes de terem passado pelo menos duas semanas.

Ele esteve muito rabujento o resto do dia porque estava com sono mas não queria voltar para a cama, acho que principalmente porque não queria ficar sozinho. Acabei por conseguir aguentá-lo até à  hora do costume mas foi complicado. Por outro lado, jantou lindamente. Não há dúvida que aquela actividade toda lhe abre o apetite.

Hoje começou a chorar assim que nos aproximámos da porta da escola. Quando o deixei ficou a chorar mas a educadora e as auxiliares conseguiram distraà­-lo muito rapidamente. Fiquei a ouvir à  pçorta, num sí­tio onde ele não me conseguia ver e percebi que parou de chorar muito rapidamente.

Continuo a achar que é importante para ele aprender a interagir com outros meninos mas há coisas nos infantários que não gosto nada. Não compreendo porque é que o almoço é à s 11 da manhã já que isso impede que eles entrem na rotina familiar que é algo muito importante mais tarde. Mesmo que seja por causa dos miúdos que chegam muito cedo, um lanche a meio da manhã resolvia essa questão. Para além disso a questão da sesta também me parece que vai dar mais chatices do que benefà­cios porque ele em casa dorme 3 horas e ali vai dormir um máximo de 2 e provavelmente menos. Considerando que ele de noite dorme 12 horas não posso estar a deitá-lo ainda mais cedo e arrisco-me a que ele comece a dormir de menos o que o faz muito irritável.

Ou seja, ele tinha uma rotina que funcionava lindamente e agora está a adaptar-se a outra que o vai por mais cansado com todas as consequencias que isso tem.

Como ainda não estou convencida com esta coisa dele ficar lá o dia todo, tenho que pensar bem se vale a pena. A vantagem da situação actual é que se ele se adaptar bem não há problema, senão, posso sempre voltar atrás sem grandes consequencias. Posso passar a deixá-lo só de manhã outra vez mas sabendo que se tiver de ficar mais tempo também se aguenta porque já ficou.

Hoje vou buscá-lo um bocadinho mais cedo. Vamos ver se já está mais bem disposto.

É claro que agora com o fim de semana pelo meio, quando chegar a segunda feira começa tudo do principio outra vez.

Terceiro dia de escola

Isto era suposto ir melhorando mas hoje sinto-me mais destruida do que no primeiro dia. Depois de deixar o Tiago a chorar mais uma vez vim eu para casa chorar e ainda não consegui parar.

Ontem, quando fui buscar o Tiago ele estava bem e até já tinha almoçado convenientemente. Comecei a sentir-me um pouco mais confiante. A educadora aproveitou para comentar que ele andava por ali – fora do recinto dos bebés – porque já sabia que estava na hora de o ir buscar e que eles se habituam à s rotinas. Isto veio no seguimento da conversa que tivemos quando eu fui lá pela primeira vez em que ela expressou a opinião que isso de fasear não serve de nada e que é melhor deixá-los logo lá o dia todo porque assim habituam-se mais depressa. Eu optei por deixá-lo só de manhã até ver e percebi que ela não concorda porque acha que assim vai ser necessário todo um segundo periodo de adaptação quando ele ficar também para a sesta e lanche.

Eu percebo a ideia dela e o seu ponto de vista. Se eu vou buscar o Tiago todos os dias à  mesma hora, no dia em que não for ele vai passar toda a tarde em ansiedade sem perceber porque é que eu não estou lá. Fiquei então com a dúvida: será melhor começar já a deixá-lo para a tarde?

Como sou a pessoa mais indecisa e influenciável do mundo estive até hoje a pensar nos dois lados da questão e a tentar pesar o factor egoà­smo – é mais egoista deixá-lo ficar lá para ter mais tempo livre ou não o deixar ficar para eu não ter tanta ansiedade? – para tentar chegar a alguma conclusão.

Por um lado ele parece que fica bem, após o choque inicial. Por outro lado duvido que consigam po-lo a dormir. De qualquer forma em termos de tempo para mim, tenho duas horas de manhã para fazer coisas fora de casa e durante a sesta consigo trabalhar um bocadinho em casa. Não é muito mais do que já tinha mas sempre é qualquer coisa. Continuo a ter algumas limitações (não dá para ir a Lisboa comprar materiais, por exemplo, que é uma coisa que preciso de fazer há meses) mas também é só uma questão de tempo.

A confiança no infantário não é uma questão que se ponha. O Tiago está a agir normalmente, continua a comer e a dormir e nem sequer anda a procurar mais atenção nem tenta passar o tempo todo ao colo. No tempo que passa comigo não notei até agora qualquer alteração de comportamento. Sendo assim, ficar ou não mais tempo no infantário é mais uma questão emocional do que outra coisa. Exactamente porque as crianças se habituam a rotinas é que não me pareceu boa ideia alterar a rotina dele de uma forma tão drástica que implique de repente passar o dia todo longe de mim quando não é preciso. E assim dorme na sua cama em vez de num sí­tio que ele ainda considera estranho.

No entanto, hoje de manhã saà­ daqui praticamente com a certeza que hoje ou amanhã iria experimentar deixar lá o Tiago para a tarde. A rotina matinal decorreu normalmente excepto pelo facto de ele ter comido menos que o costume. Mas foi sentar-se no carrinho sozinho e esteve muito bem até entrar na sala da escola. Aà­ começou a choramingar e não parou até eu me ir embora. Estive a arrumar roupa dele no cacifo, a dobrar o carrinho e depois tive de o entregar a uma auxiliar e sair.

Vim o caminho todo a fazer um esforço enorme para não chorar que só resultou até eu meter a chave na porta. Já nem as tarefas que defini para hoje conseguem evitar a avalanche. Já não consigo fazer de conta que não custa. Sinto que estou a forçá-lo a fazer uma coisa que ele obviamente não quer e já nem consigo ver as razões que levaram a essa decisão.

Já nem consegui pensar na possibilidade de o deixar lá para a tarde, nem hoje, nem amanhã nem no futuro próximo. Enquanto ele não demonstrar que gosta de lá estar ou pelo menos que se sente confortado por alguma das pessoas que lá trabalha, não vou conseguir deixá-lo um dia inteiro.

Agora é com ele.