Ao fim de dois anos a viver nesta casa acho que está na altura de começar a pensar em substituir e alterar os móveis que não se adaptam. Não tenho uma cadeira decente para a secretária, nem estantes para a quantidade de livros e ferramentas que preciso de guardar no meu estudiozinho. As prateleiras que coloquei na parede calharam logo na zona que teve uma infiltração e a madeira inchou. Como a parede demora uma eternidade a secar, também não posso guardar lá os dossiers dos papeis e cartolinas que habitavam essa zona porque fica tudo cheio de bolor. São os riscos de viver num último andar.

A outra área que precisa de ser seriamente revista é o quarto do Tiago. Os móveis que lhe comprámos quando era bebé já não se adaptam à s actividades de hoje e o quarto é mais pequeno e mais quadrado do que o da outra casa, portanto os móveis antigos não encaixam tão bem. Precisa de uma secretária, até porque já entra para a primária este ano e vai começar a ter trabalhos de casa, e também de uma cama maior (é mesmo comprido, o miúdo) e mais espaço para livros e Lego. Gostava particularmente de lhe arranjar uma zona onde ele pudesse expor as suas colecções já que é algo de que lhe interessa particularmente mas não sei bem como fazer isso. Se tiverem sugestões agradeço.

Estava a pensar comprar-lhe um beliche já de adulto para ter altura suficiente para colocar uma mesa por baixo. Aposto que ele acharia piada a ter de trepar para a cama. Lembro-me de adorar beliches quando era miúda. Por outro lado, sendo o meu filho, arrisco-me a que ele caia lá de cima e parta o outro braço, mas enfim. É da nossa responsabilidade ter a certeza que ele compreende as regras de segurança.

A parte mais complicada é arranjar tempo para fazer as compras. Se já tentaram decidir alguma coisa numa loja de móveis com duas crianças atrás percebem o que estou a dizer. Voluntários para babysitting? Anyone?

Aos seis anos o Tiago está um miúdo esperto, criativo e bastante mais responsável do que eu alguma vez esperaria. Preocupa-se imenso com o que é correcto, o que pode ou não fazer e cumpre as regras de uma forma quase obsessiva.  Quando acha que fez asneira põe-se a ele próprio de castigo. Há algum tempo castigava-se batendo na sua própria cabeça, mas depois de lhe dizer algumas vezes que ninguém bate no meu filho, nem sequer ele próprio, parece ter-se deixado disso. Passou por uma fase mais complicada, há uns meses, mas parece estar melhor. Esperemos que continue.

O Tiago tornou-se também muito protector da irmã. Apesar de por vezes a achar uma chata, especialmente quando ela anda a tentar irritá-lo de propósito, como é normal para uma criança de dois anos que quer a atenção do irmão mais velho, mesmo que seja pela negativa, brincam juntos muitas vezes e o Tiago não a magoa mesmo quando se vê que tem muita vontade. É uma dinâmica interessante de observar.

A sua actividade favorita no momento é desenhar. É capaz de continuar o mesmo desenho dias a fio e faz umas coisas extraordinariamente detalhadas, super coloridas e já com um cuidado a nà­vel de composição da página que me surpreende. Estou a guardar alguns dos seus desenhos mais detalhados porque o “artista” tem a mania de amarrotar e rasgar os desenhos que faz se por acaso há um risco que não fica como ele queria. Isto em desenhos que demoraram dias a chegar à quele ponto.

Anda neste momento a experimentar materiais, desde os comuns lápis de cor,de cera e marcadores até ao pastel de óleo, que é o seu favorito do momento (algo que não agrada muito à  mãezinha que depois tem de andar a limpar interruptores, cadeiras, paredes, etc) e quantas mais cores melhor. Ainda não chegou à  fase de ser ele a misturar as cores mas já anda a falar nisso – queria saber como é que se faz azul turquesa claro.

Eu sei que tudo isto parece conversa de mãezinha babada que acha que o seu filho se vai tornar um grande artista mas não é nada disso. Acho importante incentivar os seus interesses, sejam eles quais forem, e acho que isto é uma fase como já foi a da plastina, a dos cubos de madeira e a dos Bakugans. O importante é que eles se interessem pelas coisas e explorem. Quanto mais coisas experimentarem, melhor noção têm mais tarde do que gostam e do que são capazes de fazer. Na escola preocupam-se muito com o Português e a Matemática. Eu acho importante dar-lhe oportunidades de experimentar tudo o resto. No final, se ele é veterinário,  electricista ou engenheiro de robótica espião é lá com ele.

Aquilo que me surpreende é que uma pessoa espera que os filhos façam desenhos de umas casinhas super tortas com árvores e nuvens e nós somos forçados a sorrir e dizer “oh, está tão giro!” e no caso do Tiago gosto mesmo de alguns dos desenhos que ele faz.